Wij gaan op GWP naar zee!

En hier heb je de link naar onze GWP-blog!

http://hetvijfdeaanzee.blogspot.be/

Een boontje voor natuur

Als je op de foto klikt, zie je de foto's van de natuurweek te Zilverberk.

Hoe werkt dat spel?

Er komt weer een nieuwe spreekopdracht aan en deze keer gaan we uitleggen hoe je een bepaald spel speelt. Stap 1 is natuurlijk zelf het spel goed begrijpen, anders zal uitleggen wat moeilijk worden. De eerste voorbereidingen bestaan dus vooral uit het spel eens spelen.

Hahaha Humor in de bib

De jeugdboekenweek stond dit jaar helemaal in thema van 'humor' (je weet wel, grappige dingen). De bib had hiervoor een te gek hoekenwerk uitgebouwd dat wij zijn gaan uitproberen. Zo hebben we gestoorde recepten geschreven, een moppenkalender gemaakt en grappige portretten gecreëerd.

Korte versie lied

Start natuurweek "Ecomagie"

Vandaag werd het startschot van de natuurweek gegeven. We kregen een wervelende show vol magie en milieuweetjes te zien. Wist je trouwens dat juf Nele een tafel kan laten vliegen? Dat Nina van 5C witgouden ringen in elkaar kan smelten zonder iets te doen? En dat Jarne van het zesde als batterij een gloeilamp kan laten branden?

Groot geheim!

Zoals beloofd de muziek om thuis te oefenen. Wel nog niet aan je ouders laten zien hé ☺!

Carnaval in Zilverberk

Op vrijdag 13 maart was het carnaval op school. We trokken met de vijfdes naar de kermis waar we een dolle rit op de Crazy Dance beleefden, waarna we ook nog wat rondjes gingen botsen op de botsauto's. Achteraf aten we een heerlijk pakje friet. In de namiddag was er tijd voor enkele dansjes, een prinsenverkiezing en een bezoek van Halattraction.

Voor alle foto's klik je op de foto:

Praalwagen, ook bekend als 'Sjaar'

Joepie, Carnaval! Bij Carnaval horen natuurlijk ook megaprachtige praalwagens. Dit jaar mochten we op bezoek bij "De vrie kadeikes". Ze gaven ons een uitleg over welk materiaal er gebruikt wordt, hoe lang het duurt voor zo'n praalwagen af is, wat er na Carnaval met deze wagen gebeurt,... We stonden er bij en we keken er naar!

Ziekenwagen op school

Tijdens ons thema "Gezond en wel" leerden we over ons lichaam en hoe dit werkt. We mochten op school een ziekenwagen verwelkomen. De mensen van het Rode Kruis leerden ons een heleboel bij! Hoe ziet een ziekenwagen eruit? Hoe bel ik de 112? Hoe verzorg ik wonden? Allemaal heel interessant!

5B in actie:

Onbreekbare voorwerpen in 5B

Hoe maak je een breekbaar voorwerp onbreekbaar? Goeie vraag! De leerlingen van het vijfde leerjaar dachten hier diep over na en kwamen met een heleboel creatieve oplossingen... kijk maar!

Spatten en lijnen

Het resultaat van de 'Spatten en Lijnen' les. (gefilmd door de lln)

Actua in 5D

Zoë bracht het binnenlandse nieuws.

Techniek in 5D

Noa, Aaliyah en Silke kwamen wat meer uitleg geven over de hartslag bij baby's en hoe en wanneer die kan worden waargenomen.

De TOP 3 van de TOP 100 van Carnaval Halle

Naar aanleiding van de actualiteit van Maura (5D), hier de top 3 van de beste carnavalsliedjes voor dit jaar. Veel luisterplezier!

Op nummer 1:

http://www.gruutemet.be/leste-kannekes-op-1-in-carnaval-top-100/

Op nummer 2:

https://www.youtube.com/watch?v=Y-eNUxqVfrk

Op nummer 3:

https://www.youtube.com/watch?v=9raq39pe6Es

Le loup qui voulait changer de couleur

Aangezien door de zonnige dagen de beelden op het bord niet altijd even goed te zien zijn, hier nog eens het verhaal van 'le loup'. Veel kijk- en luisterplezier.

Reacties plaatsen op blogberichten

Vandaag kregen wij te horen dat er soms reacties worden gepost op blogberichten, maar dat deze dan niet worden weergegeven. Er werden enkele instellingen veranderd, hopelijk lukt het vanaf nu dus wel. Anders zoeken we verder naar een oplossing!

Een 'vaas' inpakken

In de techniekles vandaag draaide het allemaal rond een breekbaar voorwerp zo veilig mogelijk inpakken. Natuurlijk namen we dan ook de proef op de som en gooiden we onze pakjes door de ruit. Om het helemaal compleet te maken, deden we ook nog een wedstrijdje 'om ter verst gooien'. Kijk maar naar de resultaten:

Het inpakken kan beginnen:

De verjaardagstaart van Tess

Nog eens een dikke dank u wel aan de mama van Tess! Het was een heel lekkere taart.

Een identiteitskaart van plant of dier

Ons nieuwe W.O.-thema: Op zoek in de natuur.
In het teken hiervan hebben we een identiteitskaart van een plant of een dier gemaakt. Op die 'kaart' kwamen verschillende eigenschappen/kenmerken specifiek voor die plant of dat dier. Achteraf kon iedereen die lezen en deden we een klein quizje. Ken jij trouwens de wetenschappelijke naam van een viooltje? Of weet je hoeveel soorten varens er bestaan?

Actua in 5D

Camille bracht het binnenlands nieuws:

Jarno bracht het streeknieuws:

Techniek in 5B

Cato, Robbe en Luca kwamen vandaag uitleggen hoe popcorn juist ontstaat en gemaakt wordt. Op het einde werd er ook heerlijke popcorn gesmuld.

Muziek in 5D

In 5D zijn we allemaal op zoek naar een jongen met bebophaar en een jazzgitaar. In kleine groepjes gingen we ook op zoek naar andere jongens en meisjes. Hier zie je het resultaat.

Boekbespreking War Horse

Quinten bracht vandaag zijn boekbespreking over het boek War Horse. Hij liet hierbij ook de trailer van de film zien.

Actua in 5D

Anaïs brengt het binnenlandse nieuws:

Dikke truiendag

Dit geen jaar geen 'gewone' dikke truiendag waar de chauffage een paar graadjes lager werd gezet. Neen, dit jaar hebben we onze hele klas gewoon naar buiten verhuisd. Buiten kregen we les over gedichten, een elfje. We schreven er ook zelf eentje. We moesten door een 'venster' kijken en beschrijven wat we zagen.
Om ons terug op te warmen na dat uurtje in de kou werden we getrakteerd op warme chocolademelk!

5D goed ingeduffeld in actie:

Techniek in de klas

Iedere 2 weken komt er een groepje kinderen iets van techniek voor de klas brengen. Ze doen dit aan de hand van onze Quest-kalender. Hierop staan steeds een vraag en antwoord.

De vraag van de week: "Kunnen honden televisie kijken?"
Ter uitbreiding hebben de jongens ook kort uitgelegd hoe een televisie werkt (vroeger en nu).

Samen is leuker dan alleen

Samen met het derde leerjaar werd er 'peertutoring' opgestart. Dit wil zeggen dat een leerling van het 5e samen gaat lezen met iemand uit het 3e. Zo kunnen ze een hele hoop leren van elkaar.

Hier zie je een deel van 5D en 3D aan het werk:

De juf is jarig!

De juf was jarig en dus.... tijd voor de kinderen om de klas over te nemen. Feestverlichting, slingers, ballonnen, popcorn, cadeautjes. 5D stond helemaal op stelten.

Dank jullie allemaal! Het was heel leuk. - Juf Aurélie

Gezond en wel

In het nieuwe WO-thema zijn we op onderzoek getrokken in het menselijk lichaam. In kleine groepjes probeerden we aan de hand van proefjes, filmpjes en tekstjes het spijsverteringsstelsel, het ademhalingsstelsel en de bloedsomloop te doorgronden.

HipperdeHiphop

Vorige week verdiepten we ons in de wereld van de hiphop. We bekeken en beluisterden eerst verschillende videoclips om de verschillende kenmerken van hiphop te ontdekken. Zo ontdekten we wat bijvoorbeeld rappen en beatboxen is. Toen gingen we zelf aan de slag. We kozen eerst een leuke beat waarop we gingen rappen. Dan stelden we onze tekst samen. Onze raps waren in het thema van 'verdraagzaamheid'.

Hieronder kan je zien hoe we echte rappers werden:

Wij deden een quiz via Kahoot!

Ka-Wat? Horen we jullie al denken. Wel Kahoot is een quizprogramma op de computer/tablet/gsm. Op het bord verschijnen de vragen die de juf heeft ingesteld. Iets later verschijnen ook de antwoorden, ieder in een kleur. Op de computers van de quizteams verschijnen dezelfde 4 kleuren. Het doel: om ter snelst het juiste antwoord geven! De klas stond helemaal op zijn kop van de spanning. Dit doen we zeker nog een keer.

Hier zien jullie 5D in actie:

To be or not to be!

We doken met het vijfde leerjaar het rijke verhaal van Hamlet in. Wist je dat dit werd geschreven door Shakespeare? Wij nu zeker wel! Een klein stukje van het verhaal brachten we zelf op de planken. Het werd erg bloederig! In de scène vermoordde Hamlet de opperkamerheer Polonius omdat die achter het gordijn stond af te luisteren. De koningin was natuurlijk helemaal ontdaan.
Veel kijk en luister plezier!

Hier zie je 5B in actie:

Hieronder enkele foto's van 5D tijdens de repetities en op de planken:

Dief op school?

Help! Een inbreker in de klas! Of toch niet?? Ah, het is Qwinte maar die z'n hefboom even kwam demonstreren. Hij bracht een koevoet mee naar de klas...

5B naar de bib

De klas van juf Nele haalde het met hun bezoek tot op de Facebookpagina van de bibliotheek van Halle. Je kan het bericht zeker eens gaan opzoeken:
https://www.facebook.com/bibliotheekhalle

Actua in 5D

Iedere dag een portie actualiteit:

Op maandag bracht Zoë het buitenlandse nieuws. Ze vertelde over de gijzeling in de Joodse supermarkt in Parijs.

Op dinsdag bracht Maura het binnenlandse nieuws. Ze vertelde over het aantal bezoekers in de Belgische dierentuinen en over het nieuwe olifantje dat in Planckendael zal worden geboren.

Waar is dat feestje?!

In het vijfde leerjaar waren de leukste feestjes! In de drie klassen werd er een leuk feestje gegeven met muziek, spelletjes, lekkere knabbels en vele babbels.

Op de schaatsbaan!

Vrijdag 19 december trokken we met de 4e, 5e en 6e leerjaren naar de schaatsbaan. Het bleek niet altijd even gemakkelijk om stevig op de schaatsen te blijven staan. Er werden ook best wat snelheidsovertredingen begaan ☺.

Een bezoek aan het asielcentrum

We trokken er op uit naar het asielcentrum van Alsemberg. In de lesjes WO leerden we al over vluchtelingen, illegalen, asielzoekers,... In het kader van het "goede doel" zamelden we allerlei spullen in voor de mensen die hun land ontvlucht zijn, om welke reden dan ook. We brachten deze spullen naar het asielcentrum en we kregen er ook een rondleiding. We luisterden aandachtig naar onze begeleider...

Kunnen wij het bouwen?

We gingen aan de slag met bouwsels! Hoe ziet een grondplan eruit? Wat is een vooraanzicht/zijaanzicht ook alweer? We kwamen het te weten in een lesje "bouwen met bouwsels!".

Kerstknutselen

Ondertussen zijn de feesten voorbij en heeft iedereen zijn leuke cadeautjes gekregen. Ook in de klas werd er hard gewerkt om een cadeautje te maken. Hier volgen enkele sfeerbeelden: