Reacties plaatsen op blogberichten

Vandaag kregen wij te horen dat er soms reacties worden gepost op blogberichten, maar dat deze dan niet worden weergegeven. Er werden enkele instellingen veranderd, hopelijk lukt het vanaf nu dus wel. Anders zoeken we verder naar een oplossing!

Een 'vaas' inpakken

In de techniekles vandaag draaide het allemaal rond een breekbaar voorwerp zo veilig mogelijk inpakken. Natuurlijk namen we dan ook de proef op de som en gooiden we onze pakjes door de ruit. Om het helemaal compleet te maken, deden we ook nog een wedstrijdje 'om ter verst gooien'. Kijk maar naar de resultaten:

Het inpakken kan beginnen:

De verjaardagstaart van Tess

Nog eens een dikke dank u wel aan de mama van Tess! Het was een heel lekkere taart.

Een identiteitskaart van plant of dier

Ons nieuwe W.O.-thema: Op zoek in de natuur.
In het teken hiervan hebben we een identiteitskaart van een plant of een dier gemaakt. Op die 'kaart' kwamen verschillende eigenschappen/kenmerken specifiek voor die plant of dat dier. Achteraf kon iedereen die lezen en deden we een klein quizje. Ken jij trouwens de wetenschappelijke naam van een viooltje? Of weet je hoeveel soorten varens er bestaan?

Actua in 5D

Camille bracht het binnenlands nieuws:

Jarno bracht het streeknieuws:

Techniek in 5B

Cato, Robbe en Luca kwamen vandaag uitleggen hoe popcorn juist ontstaat en gemaakt wordt. Op het einde werd er ook heerlijke popcorn gesmuld.

Muziek in 5D

In 5D zijn we allemaal op zoek naar een jongen met bebophaar en een jazzgitaar. In kleine groepjes gingen we ook op zoek naar andere jongens en meisjes. Hier zie je het resultaat.

Boekbespreking War Horse

Quinten bracht vandaag zijn boekbespreking over het boek War Horse. Hij liet hierbij ook de trailer van de film zien.

Actua in 5D

Anaïs brengt het binnenlandse nieuws:

Dikke truiendag

Dit geen jaar geen 'gewone' dikke truiendag waar de chauffage een paar graadjes lager werd gezet. Neen, dit jaar hebben we onze hele klas gewoon naar buiten verhuisd. Buiten kregen we les over gedichten, een elfje. We schreven er ook zelf eentje. We moesten door een 'venster' kijken en beschrijven wat we zagen.
Om ons terug op te warmen na dat uurtje in de kou werden we getrakteerd op warme chocolademelk!

5D goed ingeduffeld in actie:

Techniek in de klas

Iedere 2 weken komt er een groepje kinderen iets van techniek voor de klas brengen. Ze doen dit aan de hand van onze Quest-kalender. Hierop staan steeds een vraag en antwoord.

De vraag van de week: "Kunnen honden televisie kijken?"
Ter uitbreiding hebben de jongens ook kort uitgelegd hoe een televisie werkt (vroeger en nu).

Samen is leuker dan alleen

Samen met het derde leerjaar werd er 'peertutoring' opgestart. Dit wil zeggen dat een leerling van het 5e samen gaat lezen met iemand uit het 3e. Zo kunnen ze een hele hoop leren van elkaar.

Hier zie je een deel van 5D en 3D aan het werk:

De juf is jarig!

De juf was jarig en dus.... tijd voor de kinderen om de klas over te nemen. Feestverlichting, slingers, ballonnen, popcorn, cadeautjes. 5D stond helemaal op stelten.

Dank jullie allemaal! Het was heel leuk. - Juf Aurélie

Gezond en wel

In het nieuwe WO-thema zijn we op onderzoek getrokken in het menselijk lichaam. In kleine groepjes probeerden we aan de hand van proefjes, filmpjes en tekstjes het spijsverteringsstelsel, het ademhalingsstelsel en de bloedsomloop te doorgronden.